A.對職業(yè)的熱愛和投入
B.對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)
C.對自我成長的追求
D.對崗位的認(rèn)同和尊重
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A.提高職業(yè)指導(dǎo)師的理論水平
B.幫助職業(yè)指導(dǎo)師更好地為客戶提供服務(wù)
C.提升職業(yè)指導(dǎo)師在行業(yè)內(nèi)的競爭力
D.以上都是
A.主動學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)
B.忽視理論知識的學(xué)習(xí)，只注重實踐經(jīng)驗的積累
C.參加行業(yè)培訓(xùn)，積極分享自身經(jīng)驗并學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗
D.對新技術(shù)和新趨勢不感興趣，不主動學(xué)習(xí)
A.不斷學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)知識和技能水平
B.了解并掌握相關(guān)的法律法規(guī)和政策
C.注重實踐經(jīng)驗的積累和總結(jié)
D.以上都是
A.持續(xù)學(xué)習(xí)新的知識和技能
B.與時俱進，關(guān)注行業(yè)動態(tài)
C.僅限于自身工作，不關(guān)心行業(yè)整體發(fā)展
D.參加行業(yè)交流活動，分享經(jīng)驗和學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗
A.在指導(dǎo)過程中提供具體的法律咨詢
B.主動回避可能涉及違法行為的咨詢
C.對所有咨詢對象都進行詳細的文化背景調(diào)查
D.在沒有法律強制要求時也始終遵守隱私保護規(guī)定
A.在指導(dǎo)過程中引用特定的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
B.在指導(dǎo)過程中遵循一般的社會倫理原則
C.在指導(dǎo)過程中強調(diào)服務(wù)對象的權(quán)益和需求
D.在指導(dǎo)過程中尊重多元文化價值觀
A.以個人道德為優(yōu)先，堅持自己的價值觀
B.以服務(wù)對象的利益為優(yōu)先，遵循職業(yè)道德
C.以所在組織的利益為優(yōu)先，盡可能尋求妥協(xié)
D.以法律法規(guī)為唯一準(zhǔn)繩，避免任何沖突
A.積極推廣法律法規(guī)，確保指導(dǎo)工作的合規(guī)性
B.主動避免任何形式的腐敗行為
C.重視服務(wù)對象的隱私和數(shù)據(jù)保護
D.以服務(wù)對象的最佳利益為首要考慮
A.對服務(wù)對象的問題提供模棱兩可的答案
B.對服務(wù)對象的個人信息保密，不輕易泄露
C.對服務(wù)對象的指導(dǎo)方案進行個性化定制
D.對服務(wù)對象的提問表現(xiàn)出不耐煩的情緒
A.對服務(wù)對象的個人信息保密
B.關(guān)注服務(wù)對象的需要，為其提供個性化的指導(dǎo)方案
C.以服務(wù)對象的利益為出發(fā)點，推薦適合的服務(wù)方案
D.對服務(wù)對象的問題推脫責(zé)任，不積極解決
最新試題
用人單位要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上對企業(yè)員工的招聘工作作出（）的規(guī)劃安排。
崗位分析的結(jié)果要運用到管理工作的各個方面，要根據(jù)實際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的（）。
下列工種中，不屬于農(nóng)副產(chǎn)品加工人員職業(yè)的是（）。
開發(fā)一批公益性就業(yè)崗位，對困難人員進行托底安置。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
在職業(yè)勝任要素中，知識對職業(yè)活動影響的描述，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
了解職業(yè)發(fā)展變化及相關(guān)就業(yè)的狀況，重點是（）。
下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗診斷意義的是（）。
在工作后5-10年內(nèi)，出現(xiàn)的心力枯竭、熱情減退、消極怠工、筋疲力盡等倦怠癥狀。這屬于（）的基本特征。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是（）。
運用職業(yè)測驗要認(rèn)真做好測驗的（）工作。