A.習(xí)慣化的管理方式
B.原始民主的管理制度
C.簡單的管理機構(gòu)
D.人格化的管理權(quán)力
E.單一的公共事務(wù)管理
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A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.自我實現(xiàn)需要
A.物質(zhì)報酬
B.絕對報酬
C.相對報酬
D.精神報酬
A.報酬
B.貢獻
C.報酬貢獻比
D.職位
A.強化
B.期望
C.公平
D.雙因素
A.參與
B.負(fù)責(zé)
C.創(chuàng)新
D.承諾
A.協(xié)同設(shè)計
B.協(xié)同銷售
C.協(xié)同市場
D.協(xié)同供應(yīng)
E.協(xié)同服務(wù)
A.銷售量
B.成本
C.資金
D.利潤
E.稅收
A.中下層有較多的決策權(quán)
B.上級的控制較少
C.在統(tǒng)一規(guī)劃下可獨立經(jīng)營
D.實行獨立核算,有一定的財務(wù)支配權(quán)
E.決策前后要經(jīng)過上級審核
A.領(lǐng)導(dǎo)理論
B.激勵理論
C.權(quán)變理論
D.企業(yè)中的人性假設(shè)理論
E.經(jīng)理角色理論
A.指出方向
B.創(chuàng)造態(tài)勢
C.建立秩序
D.開拓局面
E.維持運動
最新試題
溝通內(nèi)涵的三個層面有()
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實際效果為導(dǎo)向。
解決企業(yè)中“老大難”的問題時首先需要思考系統(tǒng)層面如機制、規(guī)則和流程的改善。
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。
不屬于目標(biāo)績效法的行為是()
目標(biāo)和績效管理的“三合一”要求包含了()
管理者個人必須要嚴(yán)格自律、公平公開,不能懷有個人私心。
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()