單項(xiàng)選擇題在職業(yè)指導(dǎo)工作中,職業(yè)行為規(guī)范對職業(yè)指導(dǎo)師的要求知識的主要體現(xiàn)是()

A.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)掌握職業(yè)道德知識和職業(yè)守則
B.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)具備相關(guān)的法律法規(guī)知識
C.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)等基礎(chǔ)知識
D.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)具備市場營銷、人力資源等專業(yè)知識


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1.單項(xiàng)選擇題接受職業(yè)道德教育,提高道德意識和素養(yǎng)這一職業(yè)守則對于職業(yè)指導(dǎo)師的重要意義是()

A.有助于提高職業(yè)指導(dǎo)師的職業(yè)道德水平,增強(qiáng)其責(zé)任心和使命感
B.有助于規(guī)范職業(yè)指導(dǎo)市場,促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展
C.有助于提升服務(wù)對象的滿意度和對職業(yè)指導(dǎo)師的信任度
D.有助于增強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)師的競爭力和知名度

2.單項(xiàng)選擇題在職業(yè)指導(dǎo)工作中,以下違反了接受職業(yè)道德教育,提高道德意識和素養(yǎng)的職業(yè)守則是()

A.職業(yè)指導(dǎo)師主動參加各種職業(yè)道德教育培訓(xùn)活動,并運(yùn)用到日常工作中
B.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中始終遵循職業(yè)道德規(guī)范,不斷提升自己的道德素養(yǎng)
C.職業(yè)指導(dǎo)師只關(guān)注自身的專業(yè)發(fā)展,忽視職業(yè)道德教育的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
D.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中與服務(wù)對象進(jìn)行充分討論,充分尊重其個人意愿

3.單項(xiàng)選擇題接受職業(yè)道德教育,提高道德意識和素養(yǎng)這一職業(yè)守則對職業(yè)指導(dǎo)師的主要要求是()

A.要求職業(yè)指導(dǎo)師自覺接受職業(yè)道德教育,不斷提升自己的道德素養(yǎng)
B.要求職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中遵循一定的行為規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)
C.要求職業(yè)指導(dǎo)師不斷提升自己的專業(yè)知識和技能,保持專業(yè)性
D.要求職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中與服務(wù)對象進(jìn)行充分討論,尊重其個人意愿

4.單項(xiàng)選擇題接受職業(yè)道德教育,提高道德意識和素養(yǎng)的直接體現(xiàn)是()

A.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)定期參加職業(yè)道德教育培訓(xùn)活動
B.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)在日常工作中注重提高自己的道德素養(yǎng)
C.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)對自己的工作成果進(jìn)行自我評價(jià)和反思
D.職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)與服務(wù)對象保持良好溝通,以更好地幫助他們

5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)指導(dǎo)師在面臨道德決策時,必須遵守的原則是()

A.追求最大化的經(jīng)濟(jì)效益
B.追求服務(wù)對象的最大化滿意
C.追求職業(yè)群體的最大化利益
D.追求社會公德的最大化

6.單項(xiàng)選擇題當(dāng)職業(yè)指導(dǎo)師面臨道德決策困難時,做法是正確的是()

A.依據(jù)個人價(jià)值觀進(jìn)行決策
B.依據(jù)職業(yè)群體的價(jià)值觀進(jìn)行決策
C.依據(jù)普遍的道德原則進(jìn)行決策
D.忽略道德因素,按照組織規(guī)定進(jìn)行決策

7.單項(xiàng)選擇題基于職業(yè)道德原則和規(guī)范進(jìn)行道德決策,職業(yè)指導(dǎo)師應(yīng)如何處理與服務(wù)對象之間的利益沖突?()

A.優(yōu)先滿足服務(wù)對象的利益
B.優(yōu)先滿足個人利益
C.優(yōu)先滿足職業(yè)群體的利益
D.優(yōu)先滿足社會公眾的利益

8.單項(xiàng)選擇題當(dāng)職業(yè)指導(dǎo)師面臨道德決策時,最重要的考慮因素是()

A.個人利益
B.服務(wù)對象的利益
C.職業(yè)群體的利益
D.社會公眾的利益

9.單項(xiàng)選擇題遵守職業(yè)行為規(guī)范專業(yè)性這一職業(yè)守則對于職業(yè)指導(dǎo)師的重要意義是()

A.有助于提高職業(yè)指導(dǎo)師的信譽(yù)和形象,增強(qiáng)競爭力
B.有助于確保職業(yè)指導(dǎo)工作的公正性和誠信度
C.有助于提升服務(wù)對象的滿意度和對職業(yè)指導(dǎo)師的信任度
D.有助于規(guī)范職業(yè)指導(dǎo)市場,促進(jìn)行業(yè)的健康發(fā)展

10.單項(xiàng)選擇題在職業(yè)指導(dǎo)工作中,以下違反了遵守職業(yè)行為規(guī)范專業(yè)性的職業(yè)守則是()

A.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中使用不規(guī)范的術(shù)語和缺乏科學(xué)性的方法
B.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中與服務(wù)對象產(chǎn)生私人關(guān)系,影響指導(dǎo)效果
C.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中偏袒某些服務(wù)對象,給予特殊照顧
D.職業(yè)指導(dǎo)師在指導(dǎo)過程中對服務(wù)對象的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向給予專業(yè)的建議和意見

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問詢中的一般情況主要包括個人自然信息、個人意愿、()三方面的情況。

題型:單項(xiàng)選擇題

如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)診斷意義的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況,對造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者在實(shí)施(),應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列不屬于指導(dǎo)企業(yè)通過專業(yè)人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)委托推薦人才措施的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

用人單位要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo),科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并在此基礎(chǔ)上對企業(yè)員工的招聘工作作出()的規(guī)劃安排。

題型:單項(xiàng)選擇題

策劃現(xiàn)場招聘活動實(shí)施方案時一定要注意()的應(yīng)急方案。

題型:單項(xiàng)選擇題

了解職業(yè)發(fā)展變化及相關(guān)就業(yè)的狀況,重點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

用人單位在招聘渠道上,無論招聘哪種員工多,一律通過互聯(lián)網(wǎng)渠道進(jìn)行,不參加政府,人社部門和其他組織的招聘會、雙選會。這體現(xiàn)了用人單位招聘問題中的()。

題型:單項(xiàng)選擇題