單項(xiàng)選擇題管理者采取有效的方法激發(fā)士氣，調(diào)動(dòng)員工的積極性，以確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，管理者扮演的是什么角色？（）

A.代表人
B.聯(lián)絡(luò)者
C.領(lǐng)導(dǎo)者
D.發(fā)言人


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1.單項(xiàng)選擇題在一所醫(yī)院里，各科的主任、醫(yī)院院長和醫(yī)療組長分別屬于哪個(gè)層次的管理者：（）。

A.中層、基層、高層
B.中層、高層、基層
C.高層、中層、基層
D.基層、高層、中層

2.單項(xiàng)選擇題在一個(gè)組織中，注重日常管理事務(wù)的是哪個(gè)層次的管理者：（）。

A.高層管理者
B.中層管理者
C.基層管理者
D.一般管理者

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于管理學(xué)的特點(diǎn)，以下說法正確的是：（）。

A.管理學(xué)是一門不精確的科學(xué)
B.管理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)
C.管理學(xué)是一門綜合性科學(xué)
D.管理學(xué)是一門發(fā)展中的科學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)管理學(xué)的特點(diǎn)，以下說法不正確的是：（）。

A.我們可以通過學(xué)習(xí)掌握管理學(xué)的基本原理并據(jù)以指導(dǎo)實(shí)踐
B.在實(shí)際工作中運(yùn)用管理學(xué)的基本原理、思想和原則時(shí)要具體問題具體分析
C.學(xué)校培養(yǎng)不出“成品”管理者
D.學(xué)會(huì)了管理學(xué)基本原理就可以在實(shí)踐中正確地運(yùn)用

5.單項(xiàng)選擇題按照研究范圍來劃分，國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)屬于：（）。

A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次

6.單項(xiàng)選擇題按照研究范圍來劃分，工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)屬于：（）。

A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次

7.單項(xiàng)選擇題按照研究范圍來劃分，工業(yè)企業(yè)管理學(xué)屬于：（）。

A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次

9.單項(xiàng)選擇題以所有組織所共有的管理問題作為研究對(duì)象，研究組織管理的一般問題的管理學(xué)科是：（）。

A.工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)
B.管理學(xué)
C.商業(yè)企業(yè)管理學(xué)
D.國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)