A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次
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A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎(chǔ)層次
A.工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)
B.管理學(xué)
C.商業(yè)企業(yè)管理學(xué)
D.國民經(jīng)濟(jì)管理學(xué)
A.計劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.控制
A.計劃
B.組織
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.控制
A.計劃是管理的首要職能,是其他職能的基礎(chǔ)和依據(jù)
B.組織職能著眼于合理的分工協(xié)作關(guān)系的確立
C.領(lǐng)導(dǎo)職能的著眼點(diǎn)在于方向的把握和積極性的調(diào)動
D.創(chuàng)新職能獨(dú)立于其他職能而發(fā)揮作用
A.管理是人們?yōu)榱擞行У貙?shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取的一種手段
B.管理本身不是目的,不能為了管理而管理
C.管理是一種工具,用得好有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo),用得不好則可能適得其反
D.管理的效果取決于管理者的管理水平
最新試題
時間管理的帕金森原則就是為了針對瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實(shí)際效果為導(dǎo)向。
溝通內(nèi)涵的三個層面有()
企業(yè)會議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內(nèi)容是()
管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
工作改善的主要方法有()
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()
現(xiàn)代績效的上級角色應(yīng)該是()
互聯(lián)網(wǎng)時代更強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理的導(dǎo)向是()