A.管理學是一門不精確的科學
B.管理學是一門實踐性很強的應用科學
C.管理學是一門綜合性科學
D.管理學是一門發(fā)展中的科學
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你可能感興趣的試題
A.我們可以通過學習掌握管理學的基本原理并據(jù)以指導實踐
B.在實際工作中運用管理學的基本原理、思想和原則時要具體問題具體分析
C.學校培養(yǎng)不出“成品”管理者
D.學會了管理學基本原理就可以在實踐中正確地運用
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎層次
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎層次
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎層次
A.微觀層次
B.中觀層次
C.宏觀層次
D.基礎層次
A.工業(yè)經(jīng)濟管理學
B.管理學
C.商業(yè)企業(yè)管理學
D.國民經(jīng)濟管理學
A.計劃
B.組織
C.領導
D.控制
A.計劃
B.組織
C.領導
D.控制
A.計劃是管理的首要職能,是其他職能的基礎和依據(jù)
B.組織職能著眼于合理的分工協(xié)作關系的確立
C.領導職能的著眼點在于方向的把握和積極性的調(diào)動
D.創(chuàng)新職能獨立于其他職能而發(fā)揮作用
A.管理是人們?yōu)榱擞行У貙崿F(xiàn)目標而采取的一種手段
B.管理本身不是目的,不能為了管理而管理
C.管理是一種工具,用得好有助于實現(xiàn)目標,用得不好則可能適得其反
D.管理的效果取決于管理者的管理水平
最新試題
時間管理的柯維實驗是研究人在生命終點時如何低稅率傳承個人遺產(chǎn)。
管理工作中寬嚴結合的原則可以具體體現(xiàn)為()
時間管理的帕金森原則就是為了針對瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
尋找問題最重要最關鍵原因的常用工具是()
溝通內(nèi)涵的三個層面有()
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應該代表的是()
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
管理者個人必須要嚴格自律、公平公開,不能懷有個人私心。
無法設定好目標的原因有()