A.結束階段
B.起始階段
C.過渡階段
D.成熟階段
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A.教育程度
B.求職意愿
C.心境
D.語言障礙
A.就業(yè)創(chuàng)業(yè)的口號適合采用宣傳欄和標語表達
B.職業(yè)診斷類的內容適合采用宣傳頁、書刊等媒介實施
C.案例師范類的內容較適合采用自助指導區(qū)（角）實施
D.求職招聘類的內容適合采用網(wǎng)絡、自媒體、視頻實施
A.自尋煩惱
B.極端化的思維
C.主觀臆斷
D.缺乏辯證的思想
A.報刊
B.新聞發(fā)布會
C.人力資源服務場所
D.廣播電視
A.特崗計劃公開招募畢業(yè)生到以國家西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣為主的農村義務教育階段學校任教
B.雙方以公開招聘、合同管理的方式確認權利和義務
C.特崗計劃本著“定縣、定校、定崗”的原則進行招聘
D.特崗計劃的聘期為5年，期滿后可享受相應優(yōu)惠政策
A.促進就業(yè)
B.提供娛樂活動
C.推廣產品銷售
D.改善社區(qū)環(huán)境
A.目的性
B.社會性
C.穩(wěn)定性
D.規(guī)范性
A.引導學生全面了解規(guī)范的作用，將規(guī)范意識應用于日常生活和專業(yè)學習中
B.幫助學生理解自覺對于個人職業(yè)生涯發(fā)展的重要性
C.幫助學生樹立信心，自律自強，促使他們進行自律實踐活動
D.教會學生如何養(yǎng)成微笑服務的意識和習慣
跟蹤指導的一般流程是（）
①指派專人提供跟蹤指導
②制定跟蹤指導的方案
③確定跟蹤指導的內容
④記錄跟蹤指導的內容和結果
⑤收集信息反饋和改進服務
A.①②③④⑤
B.③①②④⑤
C.③②①④⑤
D.①③②④⑤
A.知識
B.技能
C.學歷
D.人格態(tài)度價值觀品德等
最新試題
下列工種中，不屬于農副產品加工人員職業(yè)的是（）。
用人單位在招聘渠道上，無論招聘哪種員工多，一律通過互聯(lián)網(wǎng)渠道進行，不參加政府，人社部門和其他組織的招聘會、雙選會。這體現(xiàn)了用人單位招聘問題中的（）。
（）指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè)，其崗位準入基本按正常崗位的技能要求進行考核。
職業(yè)指導工作模式是由（）構成。
社區(qū)專場招聘會是（）牽頭組織，選擇社區(qū)公共就業(yè)服務機構所屬場地或社區(qū)標志性場地，針對社區(qū)特定人員召開，以促進就業(yè)為目的的專場招聘活動。
職業(yè)指導員要在思想、品德、作風、紀律上成為表率，體現(xiàn)出（）。
下列選項中，需要文化程度最高的一組職業(yè)是（）。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預備制”與“大學擴招”政策（）。
任何職務崗位都不能孤立的設置，必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調配合的關系。這體現(xiàn)了工種設置基本原則的（）。
員工感到在企業(yè)干沒前途，與企業(yè)難以聚成合理，不能共同發(fā)展。這表示用人單位在用人上出現(xiàn)了（）的問題。