A.體育館
B.大型活動中心
C.公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.大學(xué)校園
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A.真實(shí)性
B.合法性
C.尊重知識產(chǎn)權(quán)原則
D.尊重隱私原則
A.你認(rèn)為要……就應(yīng)該怎樣呢
B.我想這個(gè)問題的不同看法是….
C.讓我們想一想這是不是唯一的解決辦法
D.如果我是你，我就會……
A.對員工的要求，職位的需求
B.職位的基本要求，用人單位感興趣的內(nèi)容
C.行業(yè)與規(guī)模，單位性質(zhì)
D.單位性質(zhì)，行業(yè)與規(guī)模
A.可變性
B.穩(wěn)定性
C.多樣性
D.差異性
A.結(jié)束階段
B.起始階段
C.過渡階段
D.成熟階段
A.備選信息
B.無用信息
C.微觀信息
D.首選信息
A.受眾無需關(guān)心文案質(zhì)量
B.受眾角度有可能迷失在作者的論證之中
C.作者需要考慮如何滿足自己的興趣
D.受眾觀點(diǎn)能夠幫助作者更好地改進(jìn)文案
A.節(jié)省時(shí)間和金錢
B.需要復(fù)雜的設(shè)備和技術(shù)支持
C.只適用于公司和學(xué)校環(huán)境
D.需要面對面的溝通和交流
A.科學(xué)性原則
B.發(fā)展性原則
C.主觀性原則
D.系統(tǒng)性原則
A.應(yīng)配合使用電子屏幕等設(shè)施，編制簡明易懂的讀本或手冊，并及時(shí)更新政策信息內(nèi)容
B.應(yīng)針對服務(wù)對象需求提供職業(yè)培訓(xùn)信息，推薦合適的人力資源培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
C.應(yīng)提前2個(gè)工作日將宣講材料提交服務(wù)對象
D.應(yīng)協(xié)商制定測評實(shí)施方案，選用適當(dāng)?shù)臏y評工具
最新試題
任何職務(wù)崗位都不能孤立的設(shè)置，必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。這體現(xiàn)了工種設(shè)置基本原則的（）。
（）指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè)，其崗位準(zhǔn)入基本按正常崗位的技能要求進(jìn)行考核。
由政府給予一定的崗位補(bǔ)貼和社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼，以鼓勵簽訂長期穩(wěn)定的勞動合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
用人單位在招聘渠道上，無論招聘哪種員工多，一律通過互聯(lián)網(wǎng)渠道進(jìn)行，不參加政府，人社部門和其他組織的招聘會、雙選會。這體現(xiàn)了用人單位招聘問題中的（）。
策劃現(xiàn)場招聘活動實(shí)施方案時(shí)一定要注意（）的應(yīng)急方案。
職業(yè)指導(dǎo)工作模式是由（）構(gòu)成。
職業(yè)意識指導(dǎo)能影響人們的職業(yè)方向、職業(yè)崗位的選擇以及職業(yè)活動中的情感、（）。
開發(fā)一批公益性就業(yè)崗位，對困難人員進(jìn)行托底安置。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
問詢中的一般情況主要包括個(gè)人自然信息、個(gè)人意愿、（）三方面的情況。
下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)診斷意義的是（）。