單項選擇題哪條線上信息采集渠道由于季節(jié)性強(qiáng),需要職業(yè)指導(dǎo)工作者在工作信息采集時注意信息的時效性?()

A.政府網(wǎng)站
B.數(shù)字化人力資源市場平臺
C.校園招聘
D.其他互聯(lián)網(wǎng)招聘網(wǎng)站


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1.單項選擇題下列哪個是主觀臆斷這一類認(rèn)知偏見的例子?()

A.“今天的演出不成功,一定是我準(zhǔn)備工作不充分造成的”
B.“我失業(yè)了--沒有人愿意再雇傭我”
C.“這項工作一聽名字就知道自己干不好”
D.“我應(yīng)該面試成功”

3.單項選擇題哪種線下渠道信息收集是針對前期經(jīng)過互相了解,已經(jīng)達(dá)成初步意向的專業(yè)人群召開的?()

A.校園就業(yè)宣講會
B.招聘會
C.人才洽談會
D.職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)

4.單項選擇題下列哪一項不是職業(yè)指導(dǎo)工作者工作的基本宗旨?()

A.幫助服務(wù)對象自我調(diào)整
B.幫助服務(wù)對象自我理解
C.幫助服務(wù)對象自我成長
D.幫助服務(wù)對象自我實現(xiàn)

6.單項選擇題下列有關(guān)工作描述的內(nèi)容說法有誤的是()

A.在工作崗位上比較常用的計算機(jī)、傳真機(jī)等設(shè)備,工作描述中要加以說明
B.工作聯(lián)系包括該崗位在組織結(jié)構(gòu)中的位置以及該崗位任職者在工作中可能與組織內(nèi)外哪些人員發(fā)生聯(lián)系
C.權(quán)限是指某崗位任職者擁有的權(quán)力范圍
D.晉升主要說明的是該崗位在組織中的職業(yè)生涯路線

7.單項選擇題當(dāng)應(yīng)聘者較少時,充分利用平臺人力資源數(shù)據(jù)庫,吸引應(yīng)聘者的措施不包括()。

A.主動篩選滿足條件而沒有投簡歷者,發(fā)出面試邀請
B.降低審核條件
C.延長招聘信息發(fā)布時間
D.拓展招聘信息發(fā)布渠道

8.單項選擇題在處理人員擁擠踩踏事件時,下面哪些措施是不正確的?()

A.在現(xiàn)場招聘活動方案中做好應(yīng)急預(yù)案
B.預(yù)留應(yīng)急通道并設(shè)應(yīng)急通道指示路標(biāo)
C.安排組織人員維護(hù)現(xiàn)場秩序
D.處理突發(fā)事件并引導(dǎo)人員安全撤離

9.單項選擇題下列哪一步驟主要幫助來訪者了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、發(fā)展變化的趨勢、自己所處的地位等?()

A.自我評估
B.職業(yè)生涯路線選擇
C.理想職業(yè)目標(biāo)選擇
D.環(huán)境評估

10.單項選擇題一個崗位能夠承擔(dān)和完成的,就不能設(shè)兩個崗位,以達(dá)到少投入,獲得高效率和大效能的目的,這體現(xiàn)了工種設(shè)置的什么原則?()

A.實際需要和可能的原則
B.最少崗位數(shù)量原則
C.最低崗位職務(wù)原則
D.協(xié)調(diào)配合原則

最新試題

如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策()。

題型:單項選擇題

由政府給予一定的崗位補(bǔ)貼和社會保險補(bǔ)貼,以鼓勵簽訂長期穩(wěn)定的勞動合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的()。

題型:單項選擇題

在工作后5-10年內(nèi),出現(xiàn)的心力枯竭、熱情減退、消極怠工、筋疲力盡等倦怠癥狀。這屬于()的基本特征。

題型:單項選擇題

策劃現(xiàn)場招聘活動實施方案時一定要注意()的應(yīng)急方案。

題型:單項選擇題

了解職業(yè)發(fā)展變化及相關(guān)就業(yè)的狀況,重點(diǎn)是()。

題型:單項選擇題

問詢中的一般情況主要包括個人自然信息、個人意愿、()三方面的情況。

題型:單項選擇題

在職業(yè)指導(dǎo)過程中,忽視服務(wù)對象需求,沒有考慮服務(wù)對象的特點(diǎn),是違背了職業(yè)指導(dǎo)()。

題型:單項選擇題

在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中,作為職業(yè)指導(dǎo)人員,應(yīng)找準(zhǔn)定位,明確崗位職責(zé),提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)()的職業(yè)道德要求。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者在實施(),應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況,對造成就業(yè)困難原因的可能性進(jìn)行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)咨詢服務(wù)技術(shù)中的()。

題型:單項選擇題