（）即按一定作業(yè)難度，把職工評出等級順序。

補充學能培訓是（）的一種

申請表采用（）以上的形式更為合適。

考評信息反饋的第一個階段是（）。

（）的作用在于使獲獎者得到精神上的滿足，這也是給予職工的有效報酬。

實踐證明，（）的考評誤差很小，并能發(fā)現評級人的邏輯錯誤，是考核與評定方法的革新與進步，也是莪有前途的考評方法之一。

人事調整的管理作用可以體現在下列除了（）以外的幾個方面。

下面敘述中的（）是有關人事考核與人員功能測評等方法的聯系的。

（）是在工作考評中采用最普遍的考評系統，由評定人用一定的量表，對職工在每一考評因素上的情況作出評判和記分。

（）直接影響著人員選聘與錄用工作質量。