回答問題錯(cuò)誤的學(xué)生， 大多數(shù)沒有自我尊重的需求和精神需求。

教育為幸福人生奠基，（）一屋不掃何以掃天下。

每一個(gè)老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)都有自己的閃光點(diǎn)， 同樣也存在弱點(diǎn)。

發(fā)現(xiàn)人的強(qiáng)勢(shì)智慧， 把人的強(qiáng)勢(shì)智慧和社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合。

教育是對(duì)有差異的學(xué)生提供合適的教育。

國(guó)家課程為主，校本課程為輔，比只有國(guó)家課程的質(zhì)量更高那是絕對(duì)的。

校本課程的出現(xiàn)是創(chuàng)造性的勞動(dòng)，校本課程需要（）、出臺(tái)考核方法等。

適合學(xué)生的教育應(yīng)該是一種和諧發(fā)展的教育。

學(xué)校管理要用規(guī)范保證合格，用選擇支撐特長(zhǎng)。

對(duì)于自然人到社會(huì)人的變化， 全世界都認(rèn)為教育是最后的手段。