單項選擇題孔子注重啟發(fā)式教學,主張“不憤不啟、不悱不發(fā)”,朱熹對“憤”的解釋是()。
A.開其意
B.達其辭
C.口預(yù)言而未能之貌
D.心求通而未得之意
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1.單項選擇題按照美國學者古德萊德的觀點,課程可以分為五個層面,除了理想的課程、正式的課程、理解的課程,還有()。
A.隱性的課程和生活的課程
B.運作的課程和經(jīng)驗的課程
C.隱性的課程和經(jīng)驗的課程
D.生活的課程和經(jīng)驗的課程
2.單項選擇題為了達到一定的教學目的,對教學內(nèi)容、組織形式、方法、手段等進行的系統(tǒng)規(guī)劃稱為()。
A.教學策略
B.教學設(shè)計
C.教學模式
D.教學目標
3.單項選擇題提出“把一切事物教給一切人”“一切兒童都可以教育成人”“一切男女青年都應(yīng)該進學校”教育家是()。
A.盧梭
B.赫爾巴特
C.福祿貝爾
D.杜威
4.單項選擇題一位學者認為,課程的編制首先要關(guān)注知識自身的邏輯、系統(tǒng)和價值,人類文化遺產(chǎn)中最具學術(shù)性的知識是課程內(nèi)容中必不可少的,他的課程價值取向是()。
A.知識本位
B.兒童本位
C.社會本位
D.綜合本位
5.單項選擇題根據(jù)加涅的學習結(jié)果分類學說,學生學會游泳屬于()。
A.動作技能
B.智慧技能
C.言語信息
D.態(tài)度
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提出“表現(xiàn)性目標”取向的是()
題型:單項選擇題
在斯金納認為,程序教學的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
題型:單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是()
題型:單項選擇題
在學校課程與社會生活的關(guān)系問題上,社會改造主義課程的觀點屬于()
題型:單項選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
題型:單項選擇題
在赫爾巴特認為,教學的任務(wù)主要在于()
題型:單項選擇題
既是學術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()
題型:單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項選擇題
完全打破了班級教學組織,倡導部分年級的教學組織的是()
題型:單項選擇題