單項選擇題下列哪個不是幫助高校畢業(yè)生促進團隊意識養(yǎng)成的具體內容?()

A.幫助學生熟悉團隊架構、團隊角色、團隊利益等相關知識
B.指導學生以正確的態(tài)度看待沖突,學會化解沖突的辦法
C.引導學生發(fā)現身邊善于創(chuàng)造的好榜樣
D.通過對典型歷史故事的講解,幫助學生提高對合作重要性的認識


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1.單項選擇題下列職業(yè)發(fā)展階段中有關維持階段描述正確的是()

A.個體通過游戲中的想象和模仿來發(fā)展自我概念
B.個體生理與心理能力逐漸衰退,職業(yè)活動范圍開始縮小
C.人們在工作中已取得一定地位,朝著既定的目標前進
D.個體已找到適合的工作領域,并努力在其中確立永久的地位

3.單項選擇題下列有關職業(yè)指導基本規(guī)范的內容有誤的是()。

A.職業(yè)指導人員應熟悉人力資源和社會保險法律法規(guī)與政策
B.從事個體指導、團體指導的人員宜持有職業(yè)導師二級及以上職業(yè)資格證書
C.職業(yè)指導人員應定期參加一定課時的業(yè)務培訓
D.職業(yè)指導人員應主動熱情,耐心細致,提供公平服務

4.單項選擇題下列哪一是勞務中介這一求職途徑的特點?()

A.時效性弱
B.反饋速度慢
C.可信度高
D.面試機會較大

5.單項選擇題下列哪一項體現了職業(yè)是社會與個人、整體與個體的聯結點?()

A.就業(yè)信息
B.職業(yè)特性
C.職業(yè)客體
D.職業(yè)要素

6.單項選擇題下列哪項不是運用自助指導應掌握的技術?()

A.實施簡單的自助體驗
B.自助指導形式與內容的搭配
C.科學使用信息欄和宣傳牌
D.自我指導訓練

7.單項選擇題下列哪一類信息包括就業(yè)的典型問題、經驗教訓案例,各種實用性強的就業(yè)方法和技巧?()

A.人力資源需求信息
B.用人信息
C.人力資源供給信息
D.參考性就業(yè)信息

9.單項選擇題盲信“車到山前必有路”,坐等“天上掉餡餅”,這是哪種擇業(yè)消極情緒?()

A.面對競爭缺乏自信
B.選擇多樣難于決斷
C.盲目攀比或盲目從眾
D.消極依賴被動等靠

10.單項選擇題()是員工以外的社會公眾形成的對企業(yè)的認識。

A.企業(yè)內部形象
B.企業(yè)外部形象
C.企業(yè)內在形象
D.企業(yè)外在形象

最新試題

任何職務崗位都不能孤立的設置,必須從整體出發(fā)考慮上下左右協調配合的關系。這體現了工種設置基本原則的()。

題型:單項選擇題

職業(yè)意識指導能影響人們的職業(yè)方向、職業(yè)崗位的選擇以及職業(yè)活動中的情感、()。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導工作模式是由()構成。

題型:多項選擇題

策劃現場招聘活動實施方案時一定要注意()的應急方案。

題型:單項選擇題

()指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè),其崗位準入基本按正常崗位的技能要求進行考核。

題型:單項選擇題

關于預防性職業(yè)指導說法正確的是()。

題型:多項選擇題

開發(fā)一批公益性就業(yè)崗位,對困難人員進行托底安置。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的()。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導工作者根據掌握的就業(yè)困難人員的情況,對造成就業(yè)困難原因的可能性進行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進行職業(yè)指導咨詢服務技術中的()。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導員要在思想、品德、作風、紀律上成為表率,體現出()。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導工作者在實施(),應掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯絡、關系建立、處理不配合受助者等方面技巧。

題型:單項選擇題