A.閱讀體驗
B.視覺體驗
C.聽覺體驗
D.互動體驗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.職業(yè)指導人員應熟悉人力資源和社會保險法律法規(guī)與政策
B.從事個體指導、團體指導的人員宜持有職業(yè)導師二級及以上職業(yè)資格證書
C.職業(yè)指導人員應定期參加一定課時的業(yè)務培訓
D.職業(yè)指導人員應主動熱情,耐心細致,提供公平服務
A.時效性弱
B.反饋速度慢
C.可信度高
D.面試機會較大
A.就業(yè)信息
B.職業(yè)特性
C.職業(yè)客體
D.職業(yè)要素
A.實施簡單的自助體驗
B.自助指導形式與內(nèi)容的搭配
C.科學使用信息欄和宣傳牌
D.自我指導訓練
A.人力資源需求信息
B.用人信息
C.人力資源供給信息
D.參考性就業(yè)信息
A.一級預防
B.二級預防
C.三級預防
D.四級預防
A.面對競爭缺乏自信
B.選擇多樣難于決斷
C.盲目攀比或盲目從眾
D.消極依賴被動等靠
A.企業(yè)內(nèi)部形象
B.企業(yè)外部形象
C.企業(yè)內(nèi)在形象
D.企業(yè)外在形象
A.三
B.四
C.五
D.六
A.結束技術
B.成熟技術
C.起始技術
D.過程技術
最新試題
職業(yè)指導工作者在實施(),應掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡、關系建立、處理不配合受助者等方面技巧。
崗位分析的結果要運用到管理工作的各個方面,要根據(jù)實際需要確定崗位分析的內(nèi)容、繁簡及描述方式。這體現(xiàn)了崗位分析原則的()。
運用職業(yè)測驗要認真做好測驗的()工作。
職業(yè)指導工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況,對造成就業(yè)困難原因的可能性進行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進行職業(yè)指導咨詢服務技術中的()。
在職業(yè)指導服務工作中,作為職業(yè)指導人員,應找準定位,明確崗位職責,提升業(yè)務能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導()的職業(yè)道德要求。
下列選項中,需要文化程度最高的一組職業(yè)是()。
在職業(yè)指導過程中,忽視服務對象需求,沒有考慮服務對象的特點,是違背了職業(yè)指導()。
在對城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導中。體現(xiàn)出“送服務進企業(yè),進社區(qū),進家庭”工作理念的職業(yè)指導形式是()。
開發(fā)一批公益性就業(yè)崗位,對困難人員進行托底安置。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的()。
在辦理委托招聘手續(xù)前,一定要與用人單位充分溝通、確認,使雙方一致認同并達成一致的意見。這體現(xiàn)了辦理委托招聘手續(xù)()的原則。