A.鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，支持靈活就業(yè)
B.優(yōu)先安排困難群體就業(yè)
C.鼓勵企業(yè)吸納就業(yè)，支持創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)
D.鼓勵高校畢業(yè)生到基層和中小企業(yè)就業(yè)
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A.國家制定的促進就業(yè)的具體政策措施
B.政府對就業(yè)工作進行宏觀調控的具體政策
C.政府對就業(yè)工作進行指導的具體措施
D.政府對就業(yè)工作進行管理的具體措施
A.政府對就業(yè)工作進行宏觀調控的指導思想
B.政府對就業(yè)工作進行宏觀調控的具體政策
C.政府對就業(yè)工作進行宏觀調控的方針政策
D.政府對就業(yè)工作進行宏觀調控的方針和政策
A.因勞動力市場變化，導致某一行業(yè)崗位減少而引起的失業(yè)
B.因勞動力市場變化，導致某一地區(qū)崗位減少而引起的失業(yè)
C.因個人原因如健康、家庭問題等導致的失業(yè)
D.因性別、種族、信仰等歧視導致的失業(yè)
A.因季節(jié)性因素或經(jīng)濟周期性波動導致的失業(yè)
B.因勞動力市場不完善，信息不對稱導致的失業(yè)
C.因工作機會不足或技能不匹配導致的失業(yè)
D.因個人原因如健康、家庭問題等導致的失業(yè)
A.未從事一定的有報酬的工作
B.未能獲得正規(guī)部門的就業(yè)機會
C.未能在特定地點和時間提供勞動力
D.未能獲得一定的收入和生活來源
A.從事一定的有報酬的工作
B.在特定地點和時間提供勞動力
C.具有一定的生產(chǎn)貢獻能力
D.獲得一定的收入和生活來源
A.有助于提高職業(yè)指導師的職業(yè)道德水平
B.有助于確保職業(yè)指導工作的科學性和有效性
C.有助于提升服務對象的滿意度和對職業(yè)指導師的信任度
D.有助于促進行業(yè)的規(guī)范和發(fā)展
A.職業(yè)指導師在指導過程中運用了不恰當?shù)臏贤记珊托睦韺W知識
B.職業(yè)指導師在指導過程中忽視了服務對象的個人意愿和需求
C.職業(yè)指導師在指導過程中缺乏對社會現(xiàn)象和行業(yè)發(fā)展的了解
D.職業(yè)指導師在指導過程中缺乏對法律法規(guī)和政策的了解
A.要求職業(yè)指導師掌握豐富的專業(yè)知識和技能
B.要求職業(yè)指導師了解相關的法律法規(guī)和政策
C.要求職業(yè)指導師熟悉服務對象的行業(yè)和職業(yè)特點
D.要求職業(yè)指導師具備基本的心理學和社會學知識
A.職業(yè)指導師應掌握職業(yè)道德知識和職業(yè)守則
B.職業(yè)指導師應具備相關的法律法規(guī)知識
C.職業(yè)指導師應具備心理學、社會學等基礎知識
D.職業(yè)指導師應具備市場營銷、人力資源等專業(yè)知識
最新試題
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預備制”與“大學擴招”政策（）。
在職業(yè)指導服務工作中，作為職業(yè)指導人員，應找準定位，明確崗位職責，提升業(yè)務能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導（）的職業(yè)道德要求。
職業(yè)指導工作者根據(jù)掌握的就業(yè)困難人員的情況，對造成就業(yè)困難原因的可能性進行分析與說明。這是對就業(yè)困難群體進行職業(yè)指導咨詢服務技術中的（）。
職業(yè)分類在國家人力資源開發(fā)體系中具有重要的（）地位。
把職業(yè)指導和咨詢工作的原則、性質表述得越清楚，服務對象就會越理解、配合。這體現(xiàn)了（）的重要性。
在工作后5-10年內(nèi)，出現(xiàn)的心力枯竭、熱情減退、消極怠工、筋疲力盡等倦怠癥狀。這屬于（）的基本特征。
在辦理委托招聘手續(xù)前，一定要與用人單位充分溝通、確認，使雙方一致認同并達成一致的意見。這體現(xiàn)了辦理委托招聘手續(xù)（）的原則。
（）指用人單位依法按比例安置殘疾人就業(yè)，其崗位準入基本按正常崗位的技能要求進行考核。
下列不屬于指導企業(yè)通過專業(yè)人力資源服務機構委托推薦人才措施的是（）。
關于預防性職業(yè)指導說法正確的是（）。