A.社會(huì)系統(tǒng)學(xué)派
B.經(jīng)驗(yàn)主義學(xué)派
C.權(quán)變學(xué)派
D.管理科學(xué)學(xué)派
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A.前者代表了典型的集權(quán)傾向,后者反映出一種民主的氣氛。
B.兩種解釋都片面地強(qiáng)調(diào)了管理工作中的控制職能,只是思考和表達(dá)角度不同而已。
C.后一種更科學(xué),因?yàn)閺?qiáng)調(diào)了“理”,但也有不妥,似乎“理”好了,就不需要管了。
D.前者可應(yīng)用于基層管理,后者可應(yīng)用于高層管理
A.一般性特點(diǎn)
B.多樣性特點(diǎn)
C.歷史性特點(diǎn)
D.實(shí)踐性特點(diǎn)
A.泰羅
B.法約爾
C.韋伯
D.梅奧
A.平均獎(jiǎng)金制
B.差別計(jì)件工資制
C.平均工資制
D.計(jì)件工資制
A.技術(shù)
B.人員
C.材料
D.零件
A.老產(chǎn)品的舍棄
B.新產(chǎn)品的開發(fā)
C.老產(chǎn)品的改造
D.以上都不是
A.究竟發(fā)生了什么變化?
B.為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化?
C.這種變化會(huì)將企業(yè)引向何方?
D.企業(yè)應(yīng)采取何種對(duì)策才能充分地利用這種變化,以使之成為企業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)?
A.宏觀或行業(yè)經(jīng)濟(jì)景氣情況與企業(yè)經(jīng)營績效的不符
B.假設(shè)與實(shí)際的不協(xié)調(diào)
C.消費(fèi)者價(jià)值觀判斷與實(shí)際的不一致
D.以上都是
A.具有漫長的前置期
B.不是以某一單一因素為基礎(chǔ)
C.風(fēng)險(xiǎn)性大
D.是建立在幾種不同類型的知識(shí)組合上的
A.產(chǎn)品
B.人員
C.工藝
D.生產(chǎn)手段
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管理工作中寬嚴(yán)結(jié)合的原則可以具體體現(xiàn)為()
損耗時(shí)間的外在因素有()
中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表下級(jí)民意,反應(yīng)群眾的呼聲。
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
不屬于目標(biāo)績效法的行為是()
解決企業(yè)中“老大難”的問題時(shí)首先需要思考系統(tǒng)層面如機(jī)制、規(guī)則和流程的改善。
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
工作改善的主要方法有()
尋找問題最重要最關(guān)鍵原因的常用工具是()
損耗時(shí)間的內(nèi)在因素有()