PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方，給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。

損耗時(shí)間的內(nèi)在因素有（）

下列行為不屬于跨部門(mén)溝通的改善方法的是（）

管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是（）

績(jī)效考核方式需要因地制宜，選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式，以實(shí)際效果為導(dǎo)向。

教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。

在溝通的反饋方面常常存在的問(wèn)題是（）

工作改善的主要方法有（）

管理者個(gè)人必須要嚴(yán)格自律、公平公開(kāi)，不能懷有個(gè)人私心。

工作改善的基本原則有（）