A.維持是創(chuàng)新基礎(chǔ)上的發(fā)展
B.創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)
C.維持是為了實現(xiàn)創(chuàng)新的成果
D.創(chuàng)新則是為更高層次的維持提供依托和框架
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A.對別人的建議不作任何評價
B.建議越多越好，想到什么就說什么
C.專家要適當(dāng)引導(dǎo)
D.鼓勵每個人獨立思考
A.給交往對象提供行為建議
B.以積極或消極的方式激勵或約束他人行為
C.向上司、下屬或合作單位提供與決策制定或執(zhí)行有關(guān)的各種信息
D.獲得與自己活動相關(guān)的各種信息
A.未得到的需要是產(chǎn)生激勵的起點，進而導(dǎo)致某種行為
B.激勵是組織中人的行為的動力
C.無激勵的行為，是盲目而無意識的行為
D.有激勵而無效果的行為，說明激勵的機理出現(xiàn)了問題
A.正式組織與非正式組織之間的沖突
B.直線與參謀之間的沖突
C.委員會內(nèi)部之間的沖突
D.個體內(nèi)部的心理沖突
A.組織成員
B.組織規(guī)模
C.管理幅度
D.組織層次
A.投資方向選擇
B.人力資源開發(fā)
C.組織規(guī)模確定
D.企業(yè)日常營銷
A.組織需要根據(jù)環(huán)境的變化適時對組織的結(jié)構(gòu)進行的變革
B.組織對其長期發(fā)展戰(zhàn)略或使命所做的變革
C.充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)對業(yè)務(wù)流程進行重新構(gòu)造
D.組織對員工的短期培訓(xùn)
A.為決策提供依據(jù)
B.檢驗企業(yè)是否具有強烈的競爭意識
C.為組織發(fā)展提供支持
D.為員工潛能評估以及相關(guān)人事調(diào)整提供依據(jù)
A.供應(yīng)方
B.潛在競爭者
C.買方
D.替代產(chǎn)品制造商
E.現(xiàn)有廠商
A.保健因素
B.穩(wěn)定因素
C.可變因素
D.激勵因素
最新試題
把工作績效變成一種打怪升級的績效游戲，可以激發(fā)員工的工作潛力。
目標(biāo)和績效管理的“三合一”要求包含了（）
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是（）
工作改善的主要方法有（）
損耗時間的內(nèi)在因素有（）
柏拉圖的二八法則包含有（）
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生，需要（）
在溝通的反饋方面常常存在的問題是（）
按照目標(biāo)完成的方向，可以把目標(biāo)分為（）
現(xiàn)代績效的上級角色應(yīng)該是（）