判斷題教師講課時(shí)，在教室內(nèi)來回走動以了解學(xué)生的聽課狀態(tài)，這種方式屬于現(xiàn)場控制。

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3.多項(xiàng)選擇題下面哪些是組織中下行溝通的具體體現(xiàn)（）

A.上級給下級發(fā)布指令
B.上級命令
C.規(guī)章制度
D.工作任務(wù)
E.績效目標(biāo)

4.多項(xiàng)選擇題加拿大學(xué)者明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)理人員經(jīng)常面臨的沖突或故障有哪些（）

A.下屬之間的沖突
B.組織之間的沖突
C.資源的損失或有損失的危險(xiǎn)
D.溝通的故障
E.目標(biāo)的錯(cuò)位

8.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力運(yùn)用的藝術(shù)有（）

A.果斷用權(quán)
B.善于分權(quán)
C.精于授權(quán)
D.權(quán)力均衡

9.多項(xiàng)選擇題從權(quán)變的指導(dǎo)思想出發(fā)，豪斯把領(lǐng)導(dǎo)方式分成以下哪些類型（）

A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)
B.成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.支持型領(lǐng)導(dǎo)