A.梅奧
B.帕累托
C.麥格雷戈
D.亞當(dāng)·斯密
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A.決策制度
B.決策主體
C.決策客體
D.組織目標(biāo)
A.收益
B.效率
C.目標(biāo)
D.效能
A.X理論
B.Y理論
C.超Y理論
D.經(jīng)濟(jì)人理論
A.信息完全確定性決策
B.理性的決策者
C.方案的結(jié)果不可預(yù)估
D.明確的方案評估標(biāo)準(zhǔn)
A.工作熟練度
B.領(lǐng)導(dǎo)者與成員的關(guān)系
C.任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.職位權(quán)力
A.人員素質(zhì)與崗位要求相匹配
B.人員技能與崗位職責(zé)相匹配
C.人員個性與崗位特點(diǎn)相匹配
D.人員價值觀與組織價值觀相匹配
A.直線職權(quán)
B.參謀職權(quán)
C.職能職權(quán)
D.領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)
A.目標(biāo)不同
B.行為邏輯不同
C.結(jié)合緊密度不同
D.權(quán)威來源不同
A.數(shù)量擴(kuò)大階段
B.地區(qū)開拓階段
C.縱向聯(lián)合開拓階段
D.產(chǎn)品多樣化階段
A.部門設(shè)計
B.溝通系統(tǒng)設(shè)計
C.管理規(guī)范設(shè)計
D.激勵設(shè)計
最新試題
工作改善的基本原則有()
目標(biāo)計劃的跟進(jìn)控制中最后一個步驟是()
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
教練型管理者的角色要求就是面對困難時身先士卒、沖鋒在前。
無法設(shè)定好目標(biāo)的原因有()
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
尋找問題最重要最關(guān)鍵原因的常用工具是()
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實際效果為導(dǎo)向。
在溝通的反饋方面常常存在的問題是()