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B、OP/IP>OO/IO
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A、9.9
B、9.1
C、1.9
D、1.1
A、巴納德
B、孔茨
C、卡斯特
D、德魯克
A、管理技能
B、管理者
C、管理方法
D、管理知識(shí)
A、個(gè)性特征
B、組織文化
C、問題強(qiáng)度
D、結(jié)構(gòu)變量
A、軟性管理
B、硬性管理
C、綜合管理
D、經(jīng)濟(jì)管理
A、滿意
B、沒有滿意
C、不滿意
D、沒有不滿意
A、明確目標(biāo)
B、估量機(jī)會(huì)
C、研究計(jì)劃前提
D、研究計(jì)劃方案
A、法約爾
B、韋伯
C、泰羅
D、梅奧
A、激勵(lì)功能
B、導(dǎo)向功能
C、凝聚功能
D、約束功能
A、道德功利觀
B、道德權(quán)利觀
C、道德公正觀
D、綜合社會(huì)道德契約觀
最新試題
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
績效考核方式需要因地制宜,選擇最適合當(dāng)前企業(yè)的方式,以實(shí)際效果為導(dǎo)向。
目標(biāo)和績效管理的“三合一”要求包含了()
游戲化績效考核所包含的步驟有()
時(shí)間管理的帕金森原則就是為了針對(duì)瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
工作改善的主要方法有()
時(shí)間管理的柯維實(shí)驗(yàn)是研究人在生命終點(diǎn)時(shí)如何低稅率傳承個(gè)人遺產(chǎn)。
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
目標(biāo)計(jì)劃的跟進(jìn)控制中最后一個(gè)步驟是()
企業(yè)會(huì)議溝通方式中采用的多媒介方式中不包含的內(nèi)容是()