A.面試和評估
B.培訓(xùn)和發(fā)展
C.調(diào)配和輪崗
D.績效評估和反饋
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A.工作任務(wù)的緊急程度
B.員工的能力和技能
C.工作任務(wù)的協(xié)調(diào)和配合
D.員工的個性特點(diǎn)
A.員工的能力和興趣
B.公司的需求和目標(biāo)
C.工作崗位的職責(zé)描述
D.員工的背景和經(jīng)驗(yàn)
A.注意身體語言，保持良好的姿態(tài)
B.回答問題時(shí)要清晰、有邏輯地表達(dá)自己的想法
C.對于面試官的問題，應(yīng)該盡可能地延長回答時(shí)間，展現(xiàn)自己的能力
D.注意傾聽面試官的問題，理解問題的核心意思再進(jìn)行回答
A.學(xué)歷高的應(yīng)聘者
B.有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者
C.溝通能力強(qiáng)的應(yīng)聘者
D.年輕的應(yīng)聘者
A.面試前不需要做準(zhǔn)備
B.面試中應(yīng)該盡可能展現(xiàn)自己的能力，不必考慮面試官的問題
C.面試中應(yīng)該主動和面試官進(jìn)行交流，而不是被動回答問題
D.面試結(jié)束后不需要做總結(jié)和反思
A.簡歷篩選
B.面試
C.背景調(diào)查
D.入職培訓(xùn)
A.提高薪酬水平
B.加強(qiáng)員工培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展
C.擴(kuò)大招聘渠道和范圍
D.降低員工離職率
A.平均工資水平
B.行業(yè)增長率
C.職位空缺數(shù)與求職人數(shù)的比例
D.人員流動率
A.人員流動率降低
B.薪酬水平上漲
C.職位空缺減少
D.求職人數(shù)減少
A.行業(yè)發(fā)展趨勢
B.人才流動情況
C.職位空缺與求職人數(shù)的比例
D.薪酬水平
最新試題
職業(yè)指導(dǎo)工作者在實(shí)施（），應(yīng)掌握儀表、舉止、態(tài)度、聯(lián)絡(luò)、關(guān)系建立、處理不配合受助者等方面技巧。
在職業(yè)勝任要素中，知識對職業(yè)活動影響的描述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
關(guān)于預(yù)防性職業(yè)指導(dǎo)說法正確的是（）。
運(yùn)用職業(yè)測驗(yàn)要認(rèn)真做好測驗(yàn)的（）工作。
下列說法可以體現(xiàn)于所受教育、職業(yè)經(jīng)驗(yàn)診斷意義的是（）。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策（）。
由政府給予一定的崗位補(bǔ)貼和社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼，以鼓勵簽訂長期穩(wěn)定的勞動合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
職業(yè)指導(dǎo)員要在思想、品德、作風(fēng)、紀(jì)律上成為表率，體現(xiàn)出（）。
職業(yè)分類在國家人力資源開發(fā)體系中具有重要的（）地位。
在對城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)中。體現(xiàn)出“送服務(wù)進(jìn)企業(yè)，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭”工作理念的職業(yè)指導(dǎo)形式是（）。