A、聊天室
B、聚焦團(tuán)隊(duì)
C、溝通渠道
D、實(shí)踐社區(qū)
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D、小道消息
A、鏈?zhǔn)?br />
B、輪式
C、全通道式
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A、輪式
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D、鏈?zhǔn)?/p>
A、水平
B、斜向
C、正式
D、下行
A、非正式溝通
B、上行溝通
C、斜向溝通
D、正式溝通
A、目光交流
B、表示贊同
C、講話不要太多
D、不斷提問
最新試題
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
工作改善的主要方法有()
時(shí)間管理的帕金森原則就是為了針對(duì)瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()
把工作績(jī)效變成一種打怪升級(jí)的績(jī)效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
管理者為了能夠提前覺察問題的發(fā)生,需要()
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
工作改善的基本原則有()
目標(biāo)計(jì)劃的跟進(jìn)控制中最后一個(gè)步驟是()