判斷題薪酬激勵(lì)要遵循規(guī)范性、公平性、激勵(lì)性和增長(zhǎng)性的原則。
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8.單項(xiàng)選擇題兩名保齡球教練分別訓(xùn)練各自的隊(duì)員。他們的隊(duì)員都是一球打倒了7只瓶。教練甲對(duì)自己的隊(duì)員說(shuō)：“很好!打倒了7只?！彼年?duì)員聽(tīng)了教練的贊揚(yáng)很受鼓舞，心里想，下次一定再加把勁，把剩下的3只也打倒。教練乙則對(duì)他的隊(duì)員說(shuō)：“怎么搞的!還有3只沒(méi)打倒?！标?duì)員聽(tīng)了教練的指責(zé)，心里很不服氣，暗想，你咋就看不見(jiàn)我已經(jīng)打倒的那7只。結(jié)果，教練甲訓(xùn)練的隊(duì)員成績(jī)不斷上升，教練乙訓(xùn)練的隊(duì)員打得一次不如一次。這種“保齡球效應(yīng)”說(shuō)明（）
A.只有正強(qiáng)化才能夠調(diào)動(dòng)下屬的積極性
B.負(fù)強(qiáng)化只能打擊下屬的積極性，而不能調(diào)動(dòng)下屬的積極性
C.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該盡可能多地使用正強(qiáng)化，少使用負(fù)強(qiáng)化
D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該只使用正強(qiáng)化，放棄負(fù)強(qiáng)化
9.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于強(qiáng)化理論的啟示，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
A.找出好的行為，明確贊賞
B.可以給別人操控的感覺(jué)
C.注意強(qiáng)化激勵(lì)的頻次和時(shí)機(jī)
D.了解強(qiáng)化后的信息反饋
10.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于期望理論給管理者帶來(lái)的啟示，說(shuō)法正確的是（）。
A.提供有價(jià)值，符合需求的報(bào)酬
B.告知明確績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
C.幫助員工提升期望
D.以上選項(xiàng)均對(duì)
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游戲化績(jī)效考核所包含的步驟有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
管理就是整合各種資源創(chuàng)造企業(yè)利潤(rùn)的過(guò)程，以達(dá)成股東利益最大化。
題型：判斷題
柏拉圖的二八法則包含有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
目標(biāo)計(jì)劃的跟進(jìn)控制中最后一個(gè)步驟是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工作改善的主要方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
題型：判斷題
在溝通的反饋方面常常存在的問(wèn)題是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的導(dǎo)向是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表下級(jí)民意，反應(yīng)群眾的呼聲。
題型：判斷題