單項(xiàng)選擇題消除維持某一行為所需的所有強(qiáng)化稱(chēng)為（）

A.懲罰
B.自然消退
C.處罰
D.提取


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2.單項(xiàng)選擇題如果一個(gè)員工未能展現(xiàn)出所需的行為，一個(gè)管理者可使用（）

A.負(fù)強(qiáng)化以增加行為的重復(fù)
B.塑造，引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)期望的行為
C.通過(guò)減少懲罰的威脅來(lái)積極強(qiáng)化
D.反射性行為以鼓勵(lì)積極的結(jié)果

3.單項(xiàng)選擇題當(dāng)一個(gè)管理者通過(guò)引導(dǎo)一個(gè)人逐步學(xué)習(xí)來(lái)塑造他或她的行為時(shí)，他使用的是（）

A.保持過(guò)程
B.再現(xiàn)過(guò)程
C.注意過(guò)程
D.強(qiáng)化過(guò)程

4.單項(xiàng)選擇題示范者的影響取決于個(gè)體對(duì)示范者行為的記憶程度，這是指?jìng)€(gè)人的（）

A.保持過(guò)程
B.再現(xiàn)過(guò)程
C.注意過(guò)程
D.強(qiáng)化過(guò)程

5.單項(xiàng)選擇題（）行為是自愿或習(xí)得行為。

A.反射性
B.不和諧
C.操作
D.反應(yīng)

7.單項(xiàng)選擇題人們有時(shí)會(huì)根據(jù)自身對(duì)對(duì)方所屬群體的印象和看法來(lái)判斷對(duì)方，稱(chēng)為（）

A.刻板印象
B.自我服務(wù)偏差
C.假設(shè)相似性
D.暈輪效應(yīng)

8.單項(xiàng)選擇題在（）中，觀察者對(duì)他人的知覺(jué)更大程度上會(huì)被觀察者自身的特征而非他人的特征所影響。

A.刻板印象
B.自我服務(wù)偏差
C.假設(shè)相似性
D.暈輪效應(yīng)

9.單項(xiàng)選擇題“只要他愿意他是可以做到的，他只是不喜歡那部分的工作僅此而已?！边@樣的語(yǔ)句表示了管理者的（）

A.控制點(diǎn)錯(cuò)誤
B.號(hào)角效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.基本歸因錯(cuò)誤