A.組織的發(fā)展階段
B.環(huán)境的不確定性
C.未來(lái)的承諾和投入
D.組織的層次
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A.中層管理者
B.所有層次的管理者
C.高層管理者
D.基層管理者
A.目標(biāo)表達(dá)未來(lái),計(jì)劃反映現(xiàn)在
B.目標(biāo)是計(jì)劃的基礎(chǔ)
C.目標(biāo)表達(dá)過(guò)程,計(jì)劃反映結(jié)果
D.計(jì)劃是目標(biāo)的基礎(chǔ)
A.長(zhǎng)期計(jì)劃
B.方向性計(jì)劃
C.運(yùn)營(yíng)計(jì)劃
D.常規(guī)計(jì)劃
E.戰(zhàn)略計(jì)劃
A.有完整的正式計(jì)劃必然會(huì)導(dǎo)致組織的高績(jī)效
B.計(jì)劃與績(jī)效的關(guān)系還受到計(jì)劃的時(shí)間結(jié)構(gòu)的影響
C.錯(cuò)誤的正式計(jì)劃通常不能帶來(lái)較高的組織績(jī)效
D.計(jì)劃工作的質(zhì)量以及實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的適當(dāng)措施,通常要比計(jì)劃工作本身對(duì)績(jī)效的貢獻(xiàn)更大
A.可衡量、可定量化
B.有挑戰(zhàn)性
C.有時(shí)間規(guī)定
D.精練簡(jiǎn)化
A.只是結(jié)果
B.只是手段
C.只是過(guò)程
D.既是結(jié)果又是手段
A.計(jì)劃執(zhí)行的靈活性
B.計(jì)劃內(nèi)容的多少
C.計(jì)劃使用的持續(xù)性
D.計(jì)劃期的長(zhǎng)短
A.減少重復(fù)和浪費(fèi)
B.降低不確定性
C.提供控制標(biāo)準(zhǔn)
D.給出努力方向
A.管理萬(wàn)能論
B.管理萬(wàn)能論和象征論的綜合
C.管理實(shí)踐論
D.管理象征論
A.環(huán)境復(fù)雜性降低
B.環(huán)境動(dòng)態(tài)性升高
C.環(huán)境復(fù)雜性升高
D.環(huán)境動(dòng)態(tài)性降低
最新試題
柏拉圖的二八法則包含有()
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
溝通內(nèi)涵的三個(gè)層面有()
尋找問(wèn)題最重要最關(guān)鍵原因的常用工具是()
不屬于目標(biāo)績(jī)效法的行為是()
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
游戲化績(jī)效考核所包含的步驟有()
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()
管理者首先要聚焦于解決問(wèn)題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
目標(biāo)計(jì)劃的跟進(jìn)控制中最后一個(gè)步驟是()