A.編碼容易度
B.反饋潛能
C.時(shí)空限制
D.私密性
E.解碼容易度
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A.溝通貫穿于管理的全過程
B.溝通就是思想的傳遞
C.溝通就是交流
D.溝通是指意義的傳遞和理解
A.傳真
B.電子郵件
C.電子數(shù)據(jù)交換
D.音頻郵件
A.甘特圖
B.線性規(guī)劃
C.項(xiàng)目管理
D.排程
E.預(yù)算
A.總成本
B.固定成本
C.利潤(rùn)
D.產(chǎn)品的單位價(jià)格
E.單位可變成本
A.項(xiàng)目管理
B.預(yù)算
C.環(huán)境掃描
D.預(yù)測(cè)
E.標(biāo)桿比較
A.19000件
B.17500件
C.18000件
D.17000件
A.30000件
B.20000件
C.25000件
D.75000件
A.無法決策
B.手工生產(chǎn)
C.自動(dòng)化生產(chǎn)
D.半自動(dòng)化生產(chǎn)
A.占用時(shí)間最短,寬裕時(shí)間最多的活動(dòng)序列
B.占用時(shí)間最長(zhǎng),寬裕時(shí)間最少的活動(dòng)序列
C.占用時(shí)間最長(zhǎng),寬裕時(shí)間最多的活動(dòng)序列
D.占用時(shí)間最短,寬裕時(shí)間最少的活動(dòng)序列
A.強(qiáng)化過程記錄
B.指明努力方向
C.設(shè)立控制標(biāo)準(zhǔn)
D.降低不確定性
E.減少重疊和浪費(fèi)
最新試題
教練型管理者的角色要求就是面對(duì)困難時(shí)身先士卒、沖鋒在前。
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
溝通的選擇性障礙包含有()
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的導(dǎo)向是()
目標(biāo)和績(jī)效管理的“三合一”要求包含了()
時(shí)間管理的帕金森原則就是為了針對(duì)瑣碎小事的爆米花現(xiàn)象。
游戲化績(jī)效考核所包含的步驟有()
損耗時(shí)間的外在因素有()
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
溝通內(nèi)涵的三個(gè)層面有()