單項選擇題教師通過協(xié)調(diào)課堂類的各種人際關(guān)系而有效實現(xiàn)預(yù)定教學(xué)目標的過程稱為()。

A.課堂凝聚力
B.課堂控制
C.課堂管理
D.課堂氣氛


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題課堂氣氛的類型不包括()

A.積極的課堂氣氛
B.消極的課堂氣氛
C.反抗的課堂氣氛
D.中立的課堂氣氛

4.單項選擇題學(xué)生之間的合作與競爭是對立統(tǒng)一的,隨下列哪種情況而轉(zhuǎn)移()

A.能否滿足各自的利益
B.能否提高學(xué)習成績
C.能否得到師長好評
D.能否增進友誼

5.多項選擇題根據(jù)課堂師生的注意、思維、情感和意志等心理狀態(tài)的觀察記錄,可將課堂氣氛分為()

A.順從的課堂氣氛
B.積極的課堂氣氛
C.反抗的課堂氣氛
D.叛逆的課堂氣氛
E.消極的課堂氣氛

8.單項選擇題教師常有一種錯覺,以為學(xué)生必定按他們講的意義去理解。這屬于課堂交往中的()

A.課堂語言障礙
B.心理障礙
C.角色地位障礙
D.課堂效果障礙