填空題無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施：包括四個(gè)階段：起始階段，獨(dú)立發(fā)言階段，交叉討論階段和（）
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3.多項(xiàng)選擇題無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的主要測評要素：（）
A.模仿能力
B.創(chuàng)新思維能力
C.情緒穩(wěn)定能力
D.傾聽能力
E.團(tuán)隊(duì)合作意識
4.多項(xiàng)選擇題無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計(jì)確定選題原則有（）
A.針對性原則
B.典型性原則
C.適宜性原則
D.平等性原則
E.可區(qū)分度原則
5.單項(xiàng)選擇題你認(rèn)為以工作為取向的領(lǐng)導(dǎo)還是以人為取向的領(lǐng)導(dǎo)是好領(lǐng)導(dǎo)？屬于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目形式（）
A.“兩難”問題
B.開放式問題
C.多項(xiàng)選擇問題
D.資源爭奪問題
最新試題
情境面試
題型：名詞解釋
（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
題型：填空題
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。
題型：填空題
演講分為（）和有準(zhǔn)備的演講。
題型：填空題
情境模擬設(shè)計(jì)中的情境來源于（），受實(shí)踐規(guī)律的制約。
題型：填空題
雙向細(xì)目表是用T表明測評內(nèi)容、（）及其相對重要程度的一種表格。
題型：填空題
作為一個(gè)較為復(fù)雜的概念，下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在建立測評評標(biāo)度時(shí)，“1”“2”“3”“4”“5”是按照（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
工作任務(wù)分析法強(qiáng)調(diào)實(shí)際的工作產(chǎn)出，其關(guān)注的重點(diǎn)在于（）而非個(gè)人。
題型：填空題
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和（）。
題型：填空題