多項(xiàng)選擇題韋伯認(rèn)為：一切社會(huì)組織的基礎(chǔ)是（）。

A.秩序
B.等級(jí)
C.權(quán)威
D.行政制


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1.多項(xiàng)選擇題羅伯特.卡茨提出的管理者應(yīng)具備的技能包括哪些（）。

A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.管理技能
D.概念技能

2.多項(xiàng)選擇題網(wǎng)絡(luò)化的層級(jí)結(jié)構(gòu)應(yīng)該是（）。

A.集權(quán)和分權(quán)的統(tǒng)一
B.穩(wěn)定與變化的統(tǒng)一
C.理論與實(shí)踐的統(tǒng)一
D.一元性與多元性的統(tǒng)一

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)新與維持的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）。

A.維持是創(chuàng)新基礎(chǔ)上的發(fā)展
B.創(chuàng)新是維持的邏輯延續(xù)
C.維持是為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的成果
D.創(chuàng)新則是為更高層次的維持提供依托和框架

4.多項(xiàng)選擇題頭腦風(fēng)暴法在實(shí)施中（）。

A.對(duì)別人的建議不作任何評(píng)價(jià)
B.建議越多越好，想到什么就說(shuō)什么
C.專家要適當(dāng)引導(dǎo)
D.鼓勵(lì)每個(gè)人獨(dú)立思考

5.多項(xiàng)選擇題溝通的目的有（）。

A.給交往對(duì)象提供行為建議
B.以積極或消極的方式激勵(lì)或約束他人行為
C.向上司、下屬或合作單位提供與決策制定或執(zhí)行有關(guān)的各種信息
D.獲得與自己活動(dòng)相關(guān)的各種信息

6.多項(xiàng)選擇題關(guān)于激勵(lì)與行為之間的關(guān)系，敘述正確的是（）。

A.未得到的需要是產(chǎn)生激勵(lì)的起點(diǎn)，進(jìn)而導(dǎo)致某種行為
B.激勵(lì)是組織中人的行為的動(dòng)力
C.無(wú)激勵(lì)的行為，是盲目而無(wú)意識(shí)的行為
D.有激勵(lì)而無(wú)效果的行為，說(shuō)明激勵(lì)的機(jī)理出現(xiàn)了問(wèn)題

7.多項(xiàng)選擇題下列組織沖突中，最典型的三種是（）。

A.正式組織與非正式組織之間的沖突
B.直線與參謀之間的沖突
C.委員會(huì)內(nèi)部之間的沖突
D.個(gè)體內(nèi)部的心理沖突

8.多項(xiàng)選擇題在各組織中，管理層次要受到以下因素的影響（）。

A.組織成員
B.組織規(guī)模
C.管理幅度
D.組織層次

9.多項(xiàng)選擇題下列不屬于企業(yè)短期決策的是（）。

A.投資方向選擇
B.人力資源開(kāi)發(fā)
C.組織規(guī)模確定
D.企業(yè)日常營(yíng)銷

10.單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略性變革是指（）。

A.組織需要根據(jù)環(huán)境的變化適時(shí)對(duì)組織的結(jié)構(gòu)進(jìn)行的變革
B.組織對(duì)其長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略或使命所做的變革
C.充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行重新構(gòu)造
D.組織對(duì)員工的短期培訓(xùn)