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A.繁忙的辦公室
B.安靜且無(wú)人打擾的房間
C.充滿陽(yáng)光的戶外環(huán)境
D.咖啡館或公共場(chǎng)所
A.重點(diǎn)詢問(wèn)
B.施以輔助性診斷
C.明確診斷結(jié)論
D.進(jìn)行鑒別性診斷
A.客觀性
B.實(shí)用性
C.簡(jiǎn)明性
D.動(dòng)態(tài)性
A.現(xiàn)場(chǎng)勘查，謹(jǐn)慎收費(fèi)
B.多方核實(shí)用人單位信息，謹(jǐn)慎應(yīng)聘
C.收集勞動(dòng)監(jiān)察、仲裁機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式，方便維權(quán)
D.人云亦云，盲目從眾
A.次要信息
B.主要信息
C.非關(guān)鍵信息
D.附加信息
A.四
B.五
C.六
D.七
最新試題
如何從就業(yè)的角度看待“勞動(dòng)預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作模式是由（）構(gòu)成。
在對(duì)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)中。體現(xiàn)出“送服務(wù)進(jìn)企業(yè)，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭”工作理念的職業(yè)指導(dǎo)形式是（）。
在職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作中，作為職業(yè)指導(dǎo)人員，應(yīng)找準(zhǔn)定位，明確崗位職責(zé)，提升業(yè)務(wù)能力。這體現(xiàn)出職業(yè)指導(dǎo)（）的職業(yè)道德要求。
職業(yè)測(cè)驗(yàn)可用于（），根據(jù)職業(yè)、崗位的需要，將職業(yè)測(cè)驗(yàn)用于了解崗位人選是否符合條件、是否為最優(yōu)人選。
在職業(yè)勝任要素中，知識(shí)對(duì)職業(yè)活動(dòng)影響的描述，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。
任何職務(wù)崗位都不能孤立的設(shè)置，必須從整體出發(fā)考慮上下左右協(xié)調(diào)配合的關(guān)系。這體現(xiàn)了工種設(shè)置基本原則的（）。
用人單位要根據(jù)自身的發(fā)展目標(biāo)，科學(xué)制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上對(duì)企業(yè)員工的招聘工作作出（）的規(guī)劃安排。
下列工種中，不屬于農(nóng)副產(chǎn)品加工人員職業(yè)的是（）。
社區(qū)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)是（）牽頭組織，選擇社區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)所屬場(chǎng)地或社區(qū)標(biāo)志性場(chǎng)地，針對(duì)社區(qū)特定人員召開(kāi)，以促進(jìn)就業(yè)為目的的專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)。