A.直接觀察
B.問卷調(diào)查
C.集體討論
D.模擬演練
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A.確定指導(dǎo)目標(biāo)和計劃
B.實施指導(dǎo)計劃
C.總結(jié)指導(dǎo)效果
D.審批指導(dǎo)記錄
A.使用專業(yè)術(shù)語，避免使用日常用語
B.避免對候選人的外貌進(jìn)行評價
C.對所有候選人進(jìn)行一視同仁的評價
D.對所有候選人進(jìn)行負(fù)面評價
A.指導(dǎo)記錄應(yīng)該只包括候選人的面試表現(xiàn)
B.指導(dǎo)記錄應(yīng)該包括候選人的技能評估
C.指導(dǎo)記錄應(yīng)該只包括候選人的工作經(jīng)驗
D.指導(dǎo)記錄應(yīng)該包括候選人的個人品質(zhì)
A.面試記錄
B.簡歷評估
C.推薦信閱讀
D.自我介紹聆聽
A.候選人素質(zhì)評估
B.招聘流程的描述
C.招聘效果的評估
D.招聘渠道的選擇
A.無需對幫扶效果進(jìn)行評估
B.只需對一部分幫扶對象進(jìn)行記錄，不必對所有幫扶對象進(jìn)行記錄
C.在記錄幫扶對象基本信息時，應(yīng)該盡可能收集更多的信息
D.在撰寫幫扶臺帳時，應(yīng)該盡可能使用客觀性描述
A.只需記錄幫扶對象的基本信息，不必記錄幫扶措施和效果
B.在記錄幫扶措施時，應(yīng)該盡可能詳細(xì)地描述幫扶過程
C.在記錄幫扶效果時，應(yīng)該使用定量的評估指標(biāo)
D.在撰寫幫扶臺帳時，應(yīng)該避免使用主觀性評價
A.文字描述
B.圖片展示
C.表格填寫
D.視頻記錄
A.幫扶對象的基本信息
B.幫扶措施記錄
C.幫扶效果評估
D.幫扶對象反饋
A.無需對指導(dǎo)效果進(jìn)行評估
B.只需對重要問題進(jìn)行記錄，不需對所有問題進(jìn)行記錄
C.在解答客戶問題時，應(yīng)該盡可能避免使用專業(yè)化術(shù)語
D.在撰寫指導(dǎo)記錄時，應(yīng)該盡可能避免使用主觀性評價
最新試題
職業(yè)意識指導(dǎo)能影響人們的職業(yè)方向、職業(yè)崗位的選擇以及職業(yè)活動中的情感、（）。
如何從就業(yè)的角度看待“勞動預(yù)備制”與“大學(xué)擴(kuò)招”政策（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作者應(yīng)將（）簡要地介紹給服務(wù)對象。
職業(yè)分類在國家人力資源開發(fā)體系中具有重要的（）地位。
在辦理委托招聘手續(xù)前，一定要與用人單位充分溝通、確認(rèn)，使雙方一致認(rèn)同并達(dá)成一致的意見。這體現(xiàn)了辦理委托招聘手續(xù)（）的原則。
運(yùn)用職業(yè)測驗要認(rèn)真做好測驗的（）工作。
由政府給予一定的崗位補(bǔ)貼和社會保險補(bǔ)貼，以鼓勵簽訂長期穩(wěn)定的勞動合同。這指的是就業(yè)困難群體就業(yè)的主要途徑中的（）。
問詢中的一般情況主要包括個人自然信息、個人意愿、（）三方面的情況。
在對城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員的職業(yè)指導(dǎo)中。體現(xiàn)出“送服務(wù)進(jìn)企業(yè)，進(jìn)社區(qū)，進(jìn)家庭”工作理念的職業(yè)指導(dǎo)形式是（）。
職業(yè)指導(dǎo)工作模式是由（）構(gòu)成。