A、企業(yè)供貨渠道多
B、尋找替代品的可能性大
C、企業(yè)后向一體化的可能性大
D、供應(yīng)商所處行業(yè)的集中程度高
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A、社會人
B、性善人
C、性惡人
D、性無善無惡
A、組織
B、指揮
C、領(lǐng)導(dǎo)
D、控制
A、聳型結(jié)構(gòu)
B、扁平結(jié)構(gòu)
C、矩陣結(jié)構(gòu)
D、事業(yè)部結(jié)構(gòu)
A、道德權(quán)利觀
B、道德功利觀
C、綜合社會道德契約觀
D、道德公正觀
A、產(chǎn)品產(chǎn)量
B、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
C、產(chǎn)量定額
D、生產(chǎn)批量
A、單串型溝通網(wǎng)絡(luò)
B、饒舌型溝通網(wǎng)絡(luò)
C、概率型溝通網(wǎng)絡(luò)
D、Y型溝通網(wǎng)絡(luò)
A、布萊克
B、利克特
C、穆頓
D、菲德勒
A、智力測驗(yàn)
B、競聘答辯
C、案例分析
D、情景模擬
A、管理過程學(xué)派
B、社會系統(tǒng)學(xué)派
C、社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派
D、經(jīng)驗(yàn)學(xué)派
A、戴爾
B、泰勒
C、霍爾
D、孔茨
最新試題
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()
培養(yǎng)后備骨干人才是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的事情,與中基層干部無關(guān)。
把工作績效變成一種打怪升級的績效游戲,可以激發(fā)員工的工作潛力。
損耗時(shí)間的內(nèi)在因素有()
下列行為不屬于跨部門溝通的改善方法的是()
工作改善的主要方法有()
無法設(shè)定好目標(biāo)的原因有()
PAC理論中成人意識就是善于誘導(dǎo)對方,給對方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營管理的導(dǎo)向是()
管理者角色在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表的是()