A.員工心理咨詢
B.與下崗工人簽訂補(bǔ)償協(xié)議
C.讓員工了解變革的原因
D.讓持反對(duì)意見的人參與決策
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A.態(tài)度
B.工作過程
C.期望
D.工作專門化
E.指揮鏈
A.認(rèn)知和行為
B.工作過程
C.期望
D.態(tài)度
E.工作專門化
A.參與
B.促進(jìn)與支持
C.操縱與合作
D.談判
E.教育與溝通
A.取得支持的花費(fèi)低,也較容易
B.直接使用威脅或強(qiáng)制手段
C.以某種有價(jià)值的東西來換取阻力的減少
D.可能是不合法的,即便合法的強(qiáng)制也容易被看成是一種暴力
A.有壓力未盡是件壞事
B.壓力是指一個(gè)人在面臨與其愿望密切相關(guān)的機(jī)會(huì)、限制或要求時(shí)的一種動(dòng)態(tài)條件
C.一般來說,對(duì)未來得失不確定的人面臨的壓力較大;對(duì)未來得失確定的人面臨的壓力較小
D.員工壓力越大,往往工作績(jī)效越高
A.成功的變革是可以策劃的
B.再凍結(jié)意味著組織恢復(fù)到原來的平衡狀態(tài)
C.提出漸進(jìn)變革觀或“風(fēng)平浪靜觀”的代表人物是庫爾特·盧因
D.變革過程可以分為解凍、變革、再凍結(jié)這三個(gè)步驟
A.改變上下級(jí)關(guān)系
B.員工培訓(xùn)
C.增加管理跨度
D.改變職權(quán)關(guān)系
A.結(jié)構(gòu)變革包括改變職權(quán)關(guān)系、協(xié)調(diào)機(jī)制、集權(quán)化程度、職務(wù)再設(shè)計(jì)及其他結(jié)構(gòu)變量
B.人員變革是指人員數(shù)量的改變
C.技術(shù)變革包括工作開展的方式、所使用的方法、和設(shè)備的改變等
D.人員變革是指員工工作態(tài)度、期望、認(rèn)知和行為的改變
A.下行溝通
B.上行溝通
C.斜向溝通
D.橫向溝通
A.從下屬人員流向管理者的溝通是上行溝通
B.跨工作部門和跨組織層次員工之間的溝通是斜向溝通
C.所有管理者之間的溝通都是橫向溝通
D.從管理者流向下屬人員的溝通是下行溝通
最新試題
PAC理論中成人意識(shí)就是善于誘導(dǎo)對(duì)方,給對(duì)方巧妙施加壓力、適當(dāng)脅迫。
不屬于目標(biāo)績(jī)效法的行為是()
中層管理者在企業(yè)內(nèi)部應(yīng)該代表下級(jí)民意,反應(yīng)群眾的呼聲。
游戲化績(jī)效考核所包含的步驟有()
管理者首先要聚焦于解決問題,而不是找責(zé)任人、分清責(zé)任大小,講道理和理由,辯論誰對(duì)誰錯(cuò)。
時(shí)間管理的柯維實(shí)驗(yàn)是研究人在生命終點(diǎn)時(shí)如何低稅率傳承個(gè)人遺產(chǎn)。
損耗時(shí)間的外在因素有()
現(xiàn)代績(jī)效的上級(jí)角色應(yīng)該是()
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更強(qiáng)調(diào)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的導(dǎo)向是()
按照目標(biāo)完成的方向,可以把目標(biāo)分為()