觀察力的一個最重要的品質(zhì)，就是它具有明確的（）。

影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)過程的外部條件，不包括（）。

態(tài)度改變和品德形成的三階段是（）。

品德內(nèi)化是指在思想觀點生與他人的思想觀點一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（）。

在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段？（）。

人們對于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識與體驗，不知不覺受到群體壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動的現(xiàn)象稱為（）。

皮亞杰的研究表明，在10歲以前，兒童的道德主要處于（）發(fā)展階段。

（）即通過對某種道德形象的想象而發(fā)生的情感體驗。

一個人把對某人的感情轉(zhuǎn)移到另一個人身上的心理現(xiàn)象，叫（）。

認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為（）。